Wer mit drei Jahren Zeitung liest, mit 14 maturiert und mit 22 an der Uni Chemie unterrichtet, kann nur ein sogenanntes Wunderkind sein. Aber wie sieht das Leben dieser Kinder wirklich aus und was steckt in den Köpfen mit einem IQ über 130? Laut Experten gibt es mehr Hochbegabte, als wir gemeinhin annehmen. Wie geht man als Eltern, Lehrer und Gesellschaft damit um?